Rēzeknes Augstskola – vadošais inženierzinātņu centrs Austrumlatvijā
Šogad aprit 20 gadi kopš Rēzeknes Augstskolas (RA) dibināšanas. Mērķtiecīgs darbs studiju programmu izveidē un pilnveidošanā, akadēmiskās un pētnieciskās kapacitātes palielināšana, regulāra konkurētspējas paaugstināšana, cieša sadarbība ar uzņēmējiem tie ir tikai daži no rādītājiem, kuri liecina par to, ka Rēzeknes Augstskola ir dinamiska augstskola.
Kopš RA dibināšanas 2003. gadā tehnoloģiju ievirze ir bijusi viens no būtiskākajiem RA attīstības stūrakmeņiem. Šobrīd RA īsteno piecpadsmit studiju virzienus. No tiem lielākā daļa ir vērsta uz savā nozarē aktuālu tehnoloģiju apguvi, izstrādi un ieviešanu sadarbībā ar ārzemju partneriem un profesionālo sektoru. Līdz ar modernu laboratoriju aprīkojuma iegādi pēdējo gadu laikā, pašreizējo jaunas Inženieru fakultātes būvniecību, stabilu sadarbības partneru loku Latvijā un ārvalstīs (Jādes augstskola Vācijā, Vormsas augstskola Vācijā, Gabrovas Tehniskā Ubiversitāte Bulgārijā, Vītauta Dižā universitāte Lietuvā, Pleskavas Valsts Universitāte Krievijā u.c.) Rēzeknes Augstskola ir kļuvusi par vadošo inženierzinātņu centru Austrumlatvijā.
Rēzeknes Augstskola var lepoties ar motivētiem, radošiem un darba tirgū pieprasītiem studentiem un atvērtu, dinamisku akadēmisko un zinātnisko vidi ilgtspējīgai sabiedrības un reģiona attīstībai. RA nodrošina tehnoloģisko izcilību un pārnesi uzņēmējdarbības attīstībai Latgales reģionā un valstī kopumā.
Jāteic, ka gandrīz visi studiju virzieni RA ir ar tehnoloģisku ievirzi. Piemēram, studiju virzienā „Izglītība, pedagoģija un sports” tādas ir pedagoģijas, speciālās pedagoģijas, sociālās pedagoģijas un karjeras atbalsta tehnoloģijas, studiju virzienā „Mākslas” – dizaina tehnoloģijas, studiju virzienā „Valodu un kultūras studijas, dzimtās valodas studijas un valodu programmas” – informācijas tehnoloģiju rīki un lietojumprogrammas humanitāro zinātņu modernizēšanai: datu bāzes (http://tilra.ru.lv, http://folklora.ru.lv), valodu un tekstu korpusi (http://hipilatlit.ru.lv), citi humanitāro zinātņu resursu virtuālie risinājumi (virtuālie muzeji), studiju virzienā „Tulkošana” – tulkošanas tehnoloģijas, mašīntulkošana, studiju virzienā „Informācijas un komunikācijas zinātnes” – digitālie arhīvi un arhivēšanas tehnoloģijas, studiju virzienā „Informācijas tehnoloģija, datortehnika, elektronika, telekomunikācijas, datorvadība un datorzinātne” – informācijas sistēmu izstrādes tehnoloģijas, Web aplikāciju izstrādes tehnoloģijas, studiju virzienā „Mehānika un metālapstrāde, siltumenerģētka, siltumtehnika un mašīnzinības” – atjaunojamās enerģijas tehnoloģijas, ekotehnoloģijas, atkritumu apsaimniekošanas tehnoloģijas, degradēto teritoriju atjaunošanas tehnoloģijas, dabas resursu racionālas un kompleksās ieguves un pārstrādes tehnoloģijas, metāla un plastmasu apstrādes tehnoloģijas, studiju virzienā „Arhitektūra un būvniecība” – būvniecības tehnoloģijas, studiju virzienā „Ražošana un pārstrāde” – apģērbu tehnoloģijas, studiju virzienā „Sociālā labklājība” – sociālās rehabilitācijas tehnoloģijas, studiju virzienā „Ekonomika” – elektroniskās komercijas tehnoloģijas, studiju virzienā „Vadība, administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība”- tūrisma vadības tehnoloģijas.
Ar mērķi paaugstināt studiju procesa un zinātniskās darbības kvalitāti, veicināt sasaisti ar tautsaimniecību efektīvai tehnoloģiju pārnesei un inovācijām, pilnveidot sadarbību doktorantūras un pēcdoktorantūras attīstībā, kā arī atbalstīt un aizstāvēt tehnoloģisko augstākās izglītības iestāžu intereses RA šogad iesaistījās Latvijas tehnoloģisko universitāšu un augstskolu konsorcijā, kas apvieno septiņas Latvijas universitātes un augstskolas.
Galvenajās zinātņu nozarēs, kurās īsteno studiju programmas, izveidotas zinātniskās institūcijas un tajās tiek veikta zinātniskā darbība – Reģionālistikas zinātniskais institūts apvieno pētniekus humanitārajās, sociālajās un inženierzinātnēs, Personības socializācijas pētījumu institūts darbojas izglītības zinātnē.
Dažādu tehnoloģiju apguvi, izstrādi un pārnesi uzņēmējdarbībā RA šobrīd nodrošina tādas struktūrvienības kā Reģionālistikas zinātniskais institūts, Personības socializācijas pētījumu institūts, Pedagoģijas tehnoloģiju laboratorija, Speciālās pedagoģijas laboratorija, Sociālās pedagoģijas un rehabilitācijas tehnoloģiju laboratorija, Elektrotehnikas, elektronikas un elektriskās piedziņas laboratorija, CAD/CAE/CAM laboratorija, Fizikas laboratorija, Ķīmijas laboratorija, Lietišķās ekoloģijas un resursu zinātniskā laboratorija, Mehatronikas laboratorija, Informācijas tehnoloģijas centrs, Vides tehnoloģiju pārneses kontaktpunkts.
Mērķtiecīgi tiek pilnveidota RA materiāli tehniskā bāze. Būtiskākais pasākums ir ERAF projekts „RA jaunas Inženieru fakultātes, laboratoriju būvniecība un iekārtu iegāde”, kurā jau 2014. gada pirmajā pusē darbosies mūsdienīgi aprīkotas 17 jaunas laboratorijas, klases un darbnīcas, tai skaitā: Fizikālo procesu laboratorija, Datortīklu un telekomunikāciju apmācības klase, Materiālu mehānisko pētījumu laboratorija, Plūsmu mehānikas, pneimatikas un hidraulikas laboratorija, Mehatronikas apmācības klase, Ekoloģijas un vides aizsardzības laboratorija, Ķīmisko procesu laboratorija, Mikrobioloģijas un biotehnoloģijas laboratorija, Ekotehnoloģiju laboratorija, Mehāniskā darbnīca, Paraugu sagatavotava, Inženierģeoloģijas un grunts mehānikas laboratorija, Vides veselības un cilvēka dzīves apstākļu nodrošināšanas laboratorija Studentu radošā darbnīca.
Arī turpmāk RA plāno konsekventi pievērsties daudznozaru tehnoloģisko risinājumu apguvei, izpētei, popularizēšanai un pielietošanai, aktualizējot starpdisciplinārās saiknes būtisko lomu augstākās izglītības un zinātnes attīstībā Latvijā, primāri nodrošinot Latgales reģiona vajadzības.
Uz sarakstu
