Jau piekto gadu VPĢ skolēni apgūst matemātiku pēc zināšanu līmeņa
Kā pilsētas informācijas portālam Valmiera24.lv pastāstīja VPĢ direktore Agita Zariņa, ideja par pamatskolēnu sadalījumu matemātikas stundās atbilstoši zināšanu līmenim radusies ar mērķi nodrošināt efektīvāku mācību vielas apguvi.
"Matemātika ir pietiekami grūts mācību priekšmets, kurā eksāmens ir jāliek visiem, taču ne katrs skolēns saprot matemātiku. Ja vienā klasē mācās skolēni ar dažādiem zināšanu līmeņiem, skolotājiem ir ārkārtīgi grūti novadīt stundu un sniegt nepieciešamās zināšanas katram skolēnam. Ja matemātika tiek pasniegta visai klasei, skolēni, kuri nesaprot matemātiku, iespējams, to tā arī nesapratīs, jo nespēj tikt līdzi tempam. Savukārt matemātikā spēcīgākie skolēni ir zaudētāju lomā - tā vietā, lai risinātu komplicētākus uzdevumus, viņiem nākas gaidīt, kamēr vielu apgūs arī citi. Beigās sausais atlikums no tāda veida stundām nav nekāds. Tā kā valsts mērogā situācijas uzlabošanai nekas netiek darīts, mēs sapratām, ka daudzas lietas varam risināt paši," skaidro Zariņa.
VPĢ matemātikas stundas pamatskolēniem notiek vienā laikā, bet skolēni mācību priekšmetu apgūst četrās zināšanām pielāgotās grupās.
"Skolotājs stundā izvēlas katrai skolēnu grupai atbilstošāko un efektīvāko mācību metodi. Šajā gadījumā skolotājiem ir iespēja apmācīt skolēnus individuāli. Uzskatu, ka ļoti svarīgi ir attīstīt katru bērnu atbilstoši viņa spējām," stāsta Zariņa.
Šogad mācības atbilstoši zināšanu līmenim īstenotas arī skolēniem, kuri apgūst vācu valodu. Zariņa atzīst, ka šī metode, iespējams, tiks izmantota arī citu svešvalodu apguvei.
Vaicāta par gatavošanos skolēnu uzņemšanai 2015./2016.mācību gadam, Zariņa norāda, ka VPĢ turpinās vidusskolēniem piedāvāt apgūt četras svešvalodas - angļu, krievu, vācu un norvēģu valodu. Šobrīd VPĢ ir vienīgā skola ārpus Rīgas, kurā tiek piedāvāt iespēja apgūt norvēģu valodu.
Tāpat skola vidusskolas klasēm piedāvā apgūt zinātniski pētniecisko darbu rakstīšanu, kā arī mācību procesu ietvaros piedalīties dažādos fizikas, ķīmijas un bioloģijas laboratoriju darbos.
"Jāatzīst, ka skola jau vairākus gadus dažādās olimpiādēs, konkursos pilsētā, valstī, arī pasaulē startē ar ļoti labi rezultātiem," min Zariņa.
Nākamajā mācību gadā arī pamatskolas klases dabaszinātnes apgūs gan teorētiski, gan praktiski. Savukārt, lai pamatskolēnus labāk sagatavotu valsts pārbaudījumiem, klases eksāmenu priekšmetos tiek dalītas divās grupās.
"Paralēli mācībām skola piedāvā ļoti plašu interešu izglītības programmu piedāvājumu, kas veicina vispusīgas personības attīstību. Svarīga ir katra skolēna izaugsme un viņa talantu attīstīšana", norāda Zariņa.
Uz sarakstu
